Dinh dưỡng học đường

Khi ghi kết quả cân, đo chiều cao chúng ta cần lưu y điều gì?

A. Làm tròn kết quả cân, đo (ví dụ cân được 25,1kg thì ghi tròn là 25kg)
B. Không làm tròn số mà lấy kết quả với 1 số lẻ sau dấu phẩy
C. Không cần lưu ý điều gì?

Bạn học sinh A được chẩn đoán là suy dinh dưỡng thể thấp còi, điều đó có nghĩa là?

A. Bạn đó có chiều cao thấp so với tuổi, giới
B. Bạn đó có cân nặng thấp so với tuổi
C. Bạn có chiều cao thấp so với cân nặng

Muốn biết bạn bị thừa cân, thiếu cân, bình thường chúng ta dùng chỉ số nào sau đây?

A. Chỉ số khối cơ thể (BMI)
B. Chiều cao
C. Cân nặng

Khi nói đến tư thế "5 điểm chạm và 1 đường nằm ngang” là nói đến tư thế đứng chuẩn để đo?

A. Chiều cao
B. Cân nặng
C. Chiều cao và Cân nặng

Chỉ số BMI dùng để?

A. Xác định bạn có tình trạng dinh dưỡng bình thường không
B. Xác định bạn có bị suy dinh dưỡng, thừa cân, béo phì
C. Tất cả các đáp án trên

Để đánh giá tình trạng dinh dưỡng, chúng ta cần biết thông tin nào sau đây?

A. Ngày tháng năm sinh, giới tính
B. Cân nặng, Chiều cao hiện tại
C. Tất cả đáp án trên

Bạn học sinh A được chẩn đoán là suy dinh dưỡng thể thiếu cân, điều đó có nghĩa là?

A. Bạn đó có chiều cao thấp so với tuổi
B. Bạn đó có cân nặng thấp so với tuổi, giới
C. Bạn đó có chiều cao thấp so với cân nặng

Tư thế đứng chuẩn khi đo chiều cao là?

A. Hai mắt nhìn thẳng, đuôi mắt và rốn tai tạo thành 1 đường nằm ngang, vai và hai tay buông xuôi tự nhiên
B. Chân thẳng, hai đầu gối chạm nhau, 2 gót chân chạm nhau tạo hình chữ V
C. Tất cả đáp án trên

Gửi ý kiến của bạn